Nghiên cứu khoa học Trường_Đại_học_Công_nghệ_Thông_tin,_Đại_học_Quốc_gia_Thành_phố_Hồ_Chí_Minh

Mục tiêu phấn đấu

Là một trường thành viên của ĐHQG-HCM, Trường phấn đấu đến năm 2020 trở thành trường trọng điểm quốc gia về nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực CNTT-TT với các đề tài dự án quốc gia và quốc tế. Trường thành lập ít nhất 5 nhóm nghiên cứu mạnh với các công trình về CNTT-TT chuyên ngành và CNTT-TT ứng dụng, được công bố trong các tạp chí quốc tế có uy tín.

Các nghiên cứu tập trung vào việc phát huy thế mạnh của Trường và thế mạnh là trường thành viên của ĐHQG-HCM, đáp ứng yêu cầu khoa học và ứng dụng của CNTT- TT trong 10 năm tới cũng như các yêu cầu từ thực tiễn kinh tế xã hội, an ninh quốc phòng của Việt Nam như: an toàn thông tin, khai thác dữ liệu, công nghệ tri thức, xử lý ngôn ngữ tự nhiên, công nghệ Internet thế hệ mới, dịch vụ đa phương tiện, dịch vụ đào tạo trực tuyến, GIS, thiết kế vi mạch và các hệ thống nhúng. Về công nghiệp, Trường tham gia phát triển công nghiệp phần mềm, nội dung số và dịch vụ gia công.

Các hướng nghiên cứu chủ lực

  1. Công nghệ tri thức và máy học
  2. Xử lý ảnh và thị giác máy tính
  3. Xử lý ngôn ngữ tự nhiên
  4. Tương tác giữa người và máy
  5. Kỹ thuật và phần mềm nhúng
  6. Thiết kế vi mạch
  7. Xử lý tín hiệu và ứng dụng
  8. Truyền thông, Xử lý tín hiệu truyền thong
  9. Ứng dụng mạng di động
  10. An toàn và An ninh thông tin
  11. Điện toán lưới và đám mây
  12. Kế hoạch nguồn lực doanh nghiệp
  13. Mạng xã hội
  14. Thương mại điện tử
  15. Phân tích kinh doanh
  16. Dữ liệu Không gian và Thời gian
  17. Xử lý ảnh video, multimedia
  18. Phân tích hệ thống thông tin thông minh
  19. Xây dựng, phát triển các giải pháp phần mềm

Liên quan

Trường Trung học phổ thông Chu Văn An, Hà Nội Trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội – Amsterdam Trường Đại học Ngoại thương Trường Trung học phổ thông chuyên, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Trường Chinh Trường Đại học Duy Tân Trường Đại học Cần Thơ Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội Trường Trung học phổ thông Nguyễn Thị Minh Khai